Zajęcia sensoryczne stanowią bazę dla ogólnego rozwoju. Ich celem jest dostarczanie do mózgu bodźców np. czuciowych, co z kolei poprawia reakcje nerwowe oraz adaptacyjne organizmu. Zajęcia sensoryczne coraz częściej stanowią odpowiedź na szereg problemów z jakimi zmagają się dzieci na poziomie wczesnoszkolnym.
Na czym polegają zajęcia sensoryczne?
Generalnie zajęcia sensoryczne polegają na dostarczaniu intensywnych bodźców dziecku. Można to osiągnąć m.in. za sprawą dotyku – maluch określa temperaturę oraz fakturę przedmiotów bądź ruchu – bujanie się na huśtawce, zabawy na równoważni. Tego typu czynności mogą być przeprowadzane zarówno z profesjonalnym sprzętem, jak i rzeczami, które znajdziemy bądź skonstruujemy w domu. Ilość i różnorodność zabaw sensorycznych powinna być jak największa, zaś spektrum oddziaływania na ciało i umysł dziecka jak najszersze. W ich skład może wchodzić również taniec, śpiew oraz rozpoznawanie dźwięków. Doskonałym wsparciem tego typów zajęć jest muzyka oraz szeroka gama kolorów.
Jakie są efekty zajęć sensorycznych?
Zabawy sensoryczne są głównie wykorzystywane do skutecznego i efektywnego niwelowania dysfunkcji rozwojowych dziecka. Szczególnie sprawdzają się one w przypadku, gdy najmłodsi mają problemy z nauką, są nadpobudliwi, niechętnie uczestniczą w czynnościach fizycznych bądź posiadają zaburzoną koordynację wzrokowo-ruchową. Wsparcie w zajęciach sensorycznych otrzymują również zmysły dzieci, które są stale rozwijane. W ten sposób zwiększa się ich potencjał intelektualny. Co więcej, zajęcia sensoryczne zapewniają prawidłowy rozwój społeczny, emocjonalny i motoryczny. Ważne jednak, aby zabawy przeprowadzane były wraz z analizą poznawczą dziecka. Jedynie wówczas możemy uniknąć szybkiego znudzenia najmłodszych propozycjami zajęć sensorycznych.
Pomoce dydaktyczne w zajęciach sensorycznych
Mimo iż zajęcia sensoryczne powinny odbywać się pod czujnym okiem wykwalifikowanego terapeuty, nic nie stoi na przeszkodzie, aby samemu wraz z dzieckiem ćwiczyć. W tym celu warto zaopatrzyć się w odpowiednie pomoce dydaktyczne. Możemy w tym celu wykorzystać plansze dydaktyczne, zabawki edukacyjne bądź gry edukacyjne. Najważniejsze, aby były one dostosowane do idei zajęć sensorycznych. Przede wszystkim powinny one działać na zmysły dziecka np. za sprawą niestandardowej faktury bądź koloru. Ponadto, powinny one angażować najmłodszych do ruchu i samodzielnej aktywności. Ważne jednak, by dopasowywać trudność ćwiczeń do poziomu motorycznego dziecka i jego rzeczywistych zdolności. Co więcej, pomoce dydaktyczne w ramach zajęć sensorycznych, zwłaszcza zabawki ruchowe, powinny być wykonane z materiałów, które nie spowodują uszkodzeń ciała, otarć bądź zranień i skaleczeń. Z tego względu najlepiej korzystać z przyborów gumowych lub lateksowych. Doskonałym uzupełnieniem dla osób chcących prowadzić zajęcia sensoryczne ze swoim dzieckiem w domu będą wszelkiego rodzaju kursy i poradniki. Pozwolą one na przygotowanie lekcji i scenariuszy zabaw w tak sposób, iż będą one angażujące i dobrane w zgodzie z potencjałem naszego malucha.
