Każdy z nas jest ciekawy świata, co szczególnie widać u ludzi młodych. Chcą oni poznać jak najwięcej i czerpać z życia garściami, kochają podróże i wycieczki. Aby rozwinąć w nich tę miłość, warto umożliwić im udział w ciekawych lekcjach geografii. Chociaż zajęcia te kojarzą się głównie z nudną nauką na pamięć i przeglądaniem map, prowadzony w nowoczesny sposób może okazać się jednym z najbardziej interesujących przedmiotów w szkole!
Wiele zależy tu od podejścia nauczyciela, który mając do dyspozycji odpowiednie wyposażenie szkoły zdziałać może bardzo dużo. Prowadzenie zajęć w zajmujący sposób może pomóc nie tylko rozwinąć umiejętności uczniów, ale także ich pasje. Dobrze prowadzona geografia może zaszczepić w młodych ludziach chęć rozwoju i poznawania nowych miejsc, a także – umożliwić uczniom uzyskanie dobrych wyników podczas egzaminu gimnazjalnego oraz maturalnego. Dobre wyniki zależą nie tylko od nauki pamięciowej, ale też zaangażowania w zajęcia. Im zajęcia ciekawsze, tym uczniowie chętniej się w nie angażują i czerpią z nich więcej informacji.
Uczniowie gimnazjum i szkół ponadgimnazjalnych wymagają jednak innego traktowania, niż dzieci z podstawówki czy przedszkolaki. W tym przypadku nie sprawdzą się już zabawki edukacyjne, które przeznaczone są zwykle dla małych dzieci ani kolorowe elementy. Młodzież także potrzebuje jednak stymulacji wszystkich zmysłów i ciągłego zaskakiwania. Warto więc zainwestować w wyposażenie, które uczyni lekcje geografii interesującymi i pełnymi emocji.
Co sprawdzi się więc w sali geograficznej gimnazjum i liceum? Jakie elementy warto zakupić?
-
Duże plansze dydaktyczne – mogą zawierać mapy kontynentów, krajów czy miast, ale także informacje innego rodzaju. Dobrym rozwiązaniem są tu na przykład plansze opisujące zjawiska atmosferyczne, nocne niebo czy rodzaje gleb.
-
Wyposażenie potrzebne podczas zajęć terenowych:
-
kompas
-
busola
-
mapa
-
Globusy różnego typu:
-
indukcyjne – powierzchnia globusa jest czarna i wykonana z podobnego tablicy szkolnej materiału. Można pisać po niej kredą, po czym zmyć zwykłą gąbką. Globus nadaje się do nauki kierunków świata, oznaczania osi ziemskiej czy równików i równoleżników.
-
konturowe – po białej powierzchni globusa z łatwością pisać i rysować można mazakami czy kredkami. Dzięki użyciu kolorów, łatwiej zapamiętać nazwy geograficzne.
-
podświetlane – po globusach tego typu można także pisać ścieralnymi mazakami.
-
fizyczne – najpopularniejszy rodzaj globusów, znany każdemu z lekcji geografii. Jest to element uniwersalny, który przydaje się w każdej sali geograficznej.
-
nieba – globus, zamiast kontynentów, oceanów i innych opisuje plan nieboskłony. Świetnie nadaje się szczególnie podczas zajęć z astronomii.
Zajęcia geografii mogą być wspaniałą odskocznią od innych zajęć szkolnych, muszą być jedynie prowadzone w nowoczesny sposób. To od nauczyciela zależy, jak uczniowie postrzegać będą przedmiot i w jaki sposób będą do niego podchodzić.