22 kwietnia dzień ziemi – jak uczcić go w dobie lockdownu?

22 kwietnia to światowy dzień ziemi. Tego dnia często szkoły organizowały specjalne wydarzenia, mające na celu sprzątanie okolicy lub akcje informacyjne na temat dbania o naszą planetę. W tym roku ograniczenia wynikające z lockdownu mogą uniemożliwić wiele akcji, ale to nie powód, by zupełnie rezygnować z odpowiedzialności za świat, na którym żyjemy. Dbanie o ziemię to jeden z podstawowych obowiązków ludzkości, a lokalne akcje i wczesna edukacja, zapewni lepsze życie w przyszłości kolejnym pokoleniom.

Zdalnie, filmowo

W szkołach na różne okazje tradycyjnie puszcza się dzieciom filmy edukacyjne. Mamy coraz ciekawsze i profesjonalne propozycje od takich gigantów, jak BBC. Ich produkcje są wartościowe i dobrze zrobione, więc powinny się spodobać młodzieży, która na co dzień korzysta z dobrej jakości filmów. Warto znać także historię naszej planety, by jeszcze bardziej docenić jej piękno, wykorzystajmy zatem profesjonalnych naukowców, którzy w przyjazny sposób opowiedzą dzieciom o najważniejszych kwestiach związanych z geologią czy też ekologią.

Laboratorium w domu i w szkole

Rewelacyjne są też multimedia edukacyjne i zestawy, które można wykorzystać w atrakcyjnej formie na lekcji, ale plansze i niektóre ciekawe materiały można wykorzystać również w czasie edukacji zdalnej. Eksperymenty do przeprowadzenia dzięki laboLAB Zmieniająca się planeta, może wykonać sam nauczyciel w warunkach domowych i zaprezentować ich działanie swoim uczniom. Zestaw zawiera nie tylko materiały dydaktyczne, ale też instrukcje, jak przeprowadzić badania w grupach badawczych oraz zestaw dodatkowych ćwiczeń do wydrukowania. Można to wszystko zrobić w ramach lekcji geografii, ponieważ są one dostosowane do podstawy programowej. Materiały interaktywne wykorzystuje się zarówno w pracy ze specjalną tablicą, jak i w trakcie nauczania zdalnego.
Inny wartościowy program do wykorzystania podczas zajęć z okazji dnia ziemi to Harmonijny rozwój. Ekologia i środowisko. Są to gry edukacyjne dostosowane do pracy z tablicą interaktywną, ale wielu nauczycieli korzysta z nich także podczas lekcji online, by uatrakcyjnić swoje zajęcia. Pomagają one w rozwijaniu świadomości młodych ludzi z zakresu ekologii i działania ekosystemów. Istotnym celem jest również wytworzenie u dzieci kluczowych nawyków – oszczędzania wody i ciepła, segregowania śmieci.

Ciekawym pomysłem, do samodzielnej pracy w domu są zabawki edukacyjne, jak np. Recykling potwór. Jest to doskonała metoda na to, by nauczyć dzieci, że zabawki zrobione z odpadów też mogą być atrakcyjne, a recykling jest bardzo istotny w życiu współczesnego człowieka.

Planeta na zajęciach językowych

Nie tylko podczas lekcji geografii, czy godziny wychowawczej można uczyć dzieci o ekologii. O planecie można też rozmawiać podczas lekcji języków obcych. Jedną z możliwości jest włączenie filmu o ekologii z napisami lub bez, a młodsze dzieci z pewnością ucieszą się z gier, które nauczą słownictwa związanego z planetą. Wydawnictwo ELI przygotowało świetną grę planszową dostępną w różnych wersjach językowych, np. „El planeta en juego”.

Jak walczyć ze stresem i odosobnieniem?

Nauczanie zdalne okazało się problematyczne pod wieloma względami. Z jednej strony problemy techniczne i brak odpowiedniego sprzętu, a z drugiej stres związany z odizolowaniem. Wiadomo, że dzieci potrzebują bycia w grupie, by móc rozwijać swoje umiejętności społeczne, a także po prostu oczekują akceptacji w grupach rówieśniczych. Podpowiadamy, jak poradzić sobie ze stresem związanym z izolacją.

Działania wspólne

Przede wszystkim dzieci mogą kreatywnie wykorzystać Internet, również w budowaniu grup i podejmowaniu wspólnych działań. Rolę koordynatora może przyjąć zarówno nauczyciel jak i rodzic. Większość dzieci świetnie zna filmy edukacyjne, dostępne na płytach DVD lub w Internecie. A gdyby tak stworzyli własne produkcje w warunkach domowych. Nie koniecznie musiałyby być później wrzucone do sieci, mogłyby posłużyć kolegom i koleżankom w kolejnych latach szkolnych. Można nagrać film, piosenkę, video clip. Do tego celu wystarczy telefon komórkowy z funkcją nagrywania, ale można zainwestować w lepszą kamerkę i mikrofon, np. zestaw z mikrofonem Studio Pro.

Ruch to zdrowie

Nie od dziś znane jest powiedzenie, że „ruch to zdrowie”, chodzi nie tylko o sprawność fizyczną i ogólny rozwój ciała. Utrzymanie dobrego samopoczucia również zależy od tego, w jakim stanie fizycznym jest nasze ciało. Młodym ludziom, dla których ruch i pożytkowanie energii w taki sposób jest czymś naturalnym, potrzebne jest to, by nie zaprzestali ruchu. Nawet jeśli obowiązują ograniczenia wychodzenia z domu i te w kwestii wyjazdów, pozostaje ćwiczenie w domu. To jest możliwe i wcale nie potrzeba do tego specjalnie dużo miejsca. Dzięki temu, że są dostępne multimedia edukacyjne, nauczyciele i rodzice łatwo mogą pokierować takimi zajęciami ruchowymi. Program „Eduterapeutica Postawa i ruch” może być wykorzystywany także przez rehabilitantów i koordynatorów szkolnego programu profilaktyki zdrowotnej. Ciekawą częścią programu są poradniki dla uczniów dotyczących profilaktyki, pierwszej pomocy i zaleceń wakacyjnych – idealnych także w czasie izolacji i kwarantanny narodowej.

Edukacja o emocjach

W Polsce wciąż edukacja o emocjach kuleje. Trudno jest nam rozmawiać o swoich wewnętrznych przemyśleniach, a nazywanie emocji jest wyzwaniem nawet dla dorosłego człowieka. Wśród metod radzenia sobie ze stresem wymienia się właśnie edukację emocjonalną. Tu niezwykle ważne będzie wsparcie metodyków, którzy coraz chętniej sięgają po pomoce dydaktyczne, wspierające poszerzanie wiedz na ten temat i to, jak rozmawiać z uczniami. Dobrym wyborem jest program Eduterapeutica – Problemy wychowawcze, problemy emocjonalne. Bardzo istotna jest również rola samych rodziców. Praca grupowa i rozmawianie na lekcjach o emocjach, w tym także o stresie nie zawsze jest możliwe, a najsłabsi, najbardziej podatni uczniowie, często wstydzą się tego oraz mają lęki przed byciem wyśmianym w grupie rówieśniczej. Szukanie wsparcia u terapeutów i psychologów jest dobrym rozwiązaniem, można korzystać ze wsparcia zdalnego, wsparcia zarówno przez telefon jak i rozmów online z psychologiem, psychiatrą lub psychoterapeutą.

Jak uczyć dzieci o cyberprzemocy?

Jak doskonale wiadomo, wszystko ma swoje dobre i złe strony. Zdalne nauczanie pokazuje nam, jak bardzo potrzebny jest dziś Internet, bo to dzięki niemu mamy dostęp do edukacji i szeroko pojętej wiedzy. Jednak zwiększona aktywność dzieci w środowisku internetowym to także zwiększona liczba ofiar cyberprzemocy. Koniecznym jest zabezpieczenie dzieci przed takimi atakami i pokazanie im, na jakiej zasadzie mogą działać cyberprzestępcy, co może świadczyć o zagrożeniu?

Co to jest cyberprzemoc?

Pojęcie cyberprzemocy pojawiło się względnie niedawno i choć praktycznie każdy z nas spotkał się z tym słowem, to nie zawsze wiemy dokładnie, co ono oznacza. Mowa tu przede wszystkim o przemocy słownej, obrażaniu, zastraszaniu, nękaniu, a także czystym hejcie. Jeśli chodzi o zaprezentowanie tego tematu młodym ludziom, najkorzystniejszą metodą jest sięgnięcie po filmy edukacyjne. Dzięki nim w prosty sposób na konkretnych przykładach dzieci dowiadują się, czym jest cyberprzemoc i co robić, gdy się jej doświadcza. Lepiej skorzystać z czyjegoś doświadczenia, w tym przypadku bohaterów filmów, niż uczyć się radzenia sobie z tym trudnym problemem na własnej skórze.
Rodzicom polecamy oglądanie ich razem z dziećmi i rozmawinie z nimi na ten temat. Być może doświadczyli już czegoś takiego. Filmy edukacyjne to doskonały punkt wyjścia do rozmów i szerokich dyskusji wokół jakiegoś problemu. Nasze rekomendacje to przede wszystkim dwa tytuły: „Cyberprzemoc przyjaciele” i „Jak bezpiecznie korzystać z Internetu?”.

Edukacja o bezpieczeństwie w Internecie

Nie tylko rodzice w domach, ale też nauczyciele w placówkach edukacyjnych powinni zadbać o bezpieczeństwo dzieci, szczególnie teraz, gdy wszyscy zostali zmuszeni do korzystania z sieci. „Agresja, przemoc, asertywność” to szczególny pakiet edukacyjny, o którym warto wspomnieć przy tej okazji. Pomoce dydaktyczne tego typu są wspaniałym wsparciem dla nauczycieli. W skład zestawu wchodzi książka o objętości 40 stron o agresji i asertywności, a także płyta DVD z filmem o tematyce „przemoc w środowisku szkolnym. Zestaw polecany jest szczególnie opiekunom klas i stanowi doskonały pomysł do wykorzystania na godzinie wychowawczej, ale także na inny przedmiot – edukację dla bezpieczeństwa. W tym momencie cyberprzemoc i przestępstwa internetowe są najgroźniejsze, bo w łatwy sposób mogą dotknąć każdego człowieka.

Wartym podkreślenia jest to, że według specjalistów z zakresu socjologii i psychologii to nie ludzie się zmieniają, a metody ich działania. A co za tym idzie, bardzo często ci, którzy w świecie realnym stosują przemoc słowną, będą bardzo skutecznie kontynuować swoje działania i nękanie w świecie wirtualnym. Polecamy w związku z tym również inny pakiet edukacyjny – „Przemoc rówieśnicza”, w którym znajduje się wiele zagadnień dotyczących szeroko pojętej przemocy i jej pochodzenia, a wśród nich także dział „media i agresja”. Warto zdać sobie sprawę z pochodzenia i szerokiego kontekstu przemocy rówieśniczej.

4 propozycje na godziny wychowawcze

Szkolna rzeczywistość jest taka, że na godzinie wychowawczej omawia się bieżące problemy i wydarzenia. Czasami wychowawca zamienia tę godzinę na zajęcia ze swojego przedmiotu lub jest to po prostu godzina rozrywkowa dla uczniów. Każdy zajmuje się swoimi sprawami. Jednak nie na to powinien być przeznaczony ten czas. Na godzinie wychowawczej powinno się rozwijać zachowania społeczne i przygotowywać na różne życiowe sytuacje. Jak można kreatywnie wykorzystać ten czas i jakie pomoce dydaktyczne ułatwią nauczycielowi zadanie?

1. Dobre wychowanie

Nie każdy uczeń wynosi z domu savoir vivre, nawet dorośli nie zawsze wiedzą, jak radzić sobie w bardziej oficjalnych sytuacjach. Filmy edukacyjne mogą w tym pomóc i od tego można zacząć zajęcia poświęcone zasadom dobrego wychowania. Warto wiedzieć, dlaczego punktualność jest w życiu codziennym istotna, kto, komu podaje pierwszy rękę na spotkaniu. Kolejną lekcję można przygotować w oparciu o zachowanie przy stole, pokazać uczniom dlaczego w ekskluzywnych restauracjach leży więcej niż jeden widelec, jak powinno się trzymać filiżankę z herbatą oraz zaproponować trening small-talk, niezwykle przydatnej umiejętności w każdej sytuacji.

2. Dieta i zdrowe odżywianie

Jest to jeden z często pojawiających się tematów omawianych w ramach godziny wychowawczej. Niestety wśród młodzieży odnotowuje się wiele zachorowań na anoreksję czy bulimię. Problem tkwi w dwóch kluczowych kwestiach – zaburzenia natury psychicznej, brak samoakceptacji, inni chorują także z niewiedzy, jak odżywiać się zdrowo i odpowiedzialnie. Jedni koniecznie chcą schudnąć, inni nie przejmują się niczym i na co dzień żywią się fast foodami. O tym także opowiadają filmy edukacyjne takie jak „Ze skrajności w skrajność” produkcji Tutto Arts, jest to jeden z filmów z serii „Sztuka umiaru”. Każdy z filmów opatrzony jest komentarzem eksperta, działającego w zakresie dietetyki i edukacji żywieniowej.

3. Zasady bezpieczeństwa

Bezpieczeństwo na drodze powinno się pojawić przynajmniej kilkukrotnie w szkole podstawowej. Dzieci zaczynają wówczas samodzielnie poruszać się po drogach, stają się ważnymi uczestnikami ruchu. Powinny wiedzieć, jakie niebezpieczeństwa czyhają na każdym kroku. Dla wielu młodych osób jest to również czas na zdawanie egzaminów na kartę rowerową – pierwszego ważnego dokumentu. W szkole średniej starsi uczniowie zaczynają planować prawo jazdy. Umiejętność rozpoznawania pierwszeństwa, udzielania pierwszej pomocy są podstawą każdego egzaminu teoretycznego. Można zatem wykorzystać pomoce dydaktyczne, by zaprezentować uczniom pewne zasady bezpiecznego poruszania się po drogach. W sali można powiesić plansze dydaktyczne dotyczące bezpieczeństwa ruchu drogowego.

4. Nauczyć się, jak się uczyć

To wiedza warta miliony. Każdy wie, że na sprawdziany trzeba przyswoić duże partie materiału, jednak nauczyciele rzadko pokazują, jak się ich skutecznie nauczyć. Jednym z pomysłów na lekcję – godzinę wychowawczą może być temat o kodowaniu informacji. Nauczyciel może wykorzystać liczne pomoce dydaktyczne lub podzielić się własną wiedzą.

Nowa szkoła – nowe wyzwania. Przygotuj na nie swoje dziecko!

Osiem lat w jednej szkole to dużo. Przez ten czas utworzyły się pierwsze przyjaźnie, a młodzi ludzie zdążyli poznać swoich nauczycieli, ich metody nauczania i wymagania. Kiedy trafiają do nowej szkoły, wszystko się zmienia, a dzieciom towarzyszy stres. Jak pomóc dziecku mentalnie przygotować się do nowego roku szkolnego, co warto zrobić przed 1 września, by pomóc im w dobrym starcie?

Redukcja stresu

Redukcja stresu między innymi polega na tym, by oswoić nieznane. Kiedy wiemy, czego się spodziewać oraz jaka może być nasza reakcja, lepiej wszystko znosimy. Przede wszystkim porozmawiaj z dzieckiem, zapytaj o jego lęki i troski, powinno mieć świadomość, że interesujesz się jego życiem i zawsze może liczyć na twoją pomoc. Częstą przyczyną stresu jest także lęk przed publicznymi wystąpieniami, a tych w szkole czeka dużo. Jeśli chcesz pomóc dziecku przełamywać pewne bariery i oswajać się z koniecznością prezentacji i wystąpieniami, zaopatrz się w odpowiednie multimedia edukacyjne.

Umiejętność zapanowania nad mową ciała przyda się każdemu na dowolnym etapie życia. To jeden z podstawowych kroków do opanowania przed zmianą środowiska.

Z drugiej strony można skupić się na tym, by wybrać odpowiednie filmy edukacyjne, takie jak choćby Wystąpienia publiczne. Pokażmy dzieciom metody, a także to, jak w praktyce wykorzystują je mówcy.

Dobre przygotowanie

W szkole można zabłysnąć na wiele sposobów. Jednym z nich jest dobre przygotowanie i wiedza o metodach skutecznego uczenia się i zapamiętywania. Nie każdy miał szansę nauczenia się tego na specjalnych kursach mnemotechnicznych, ale to jeszcze nic straconego. Odpowiednie multimedia edukacyjne pomogą wiele nadrobić. Należą do nich produkty typu Akademia umysłu, pakiety zawierające programy, które pomagają w rozwoju zdolności jak koncentracja, pamięć czy szybkie czytanie. Bardzo ważne jest to, by programy tego typu posiadały rekomendacje psychologów i osób badających dany temat.

Można też zaproponować dzieciom mądre i wartościowe filmy edukacyjne, dzięki którym odświeżą sobie wiadomości poznane na wcześniejszych etapach nauki, a także zaproponować czytanie lektur szkolnych, by mieć choć trochę mniej pracy już na starcie. Lektury z opracowaniem mają tę przewagę nad innymi, że łatwo wyszukać odpowiednie informacje i przypomnieć sobie, co w danej książce było.

Mechaniczne pozbywanie się stresu

Skutecznych metod na pozbycie się stresu jest wiele. Jedną z nich może być mechaniczne rozładowanie napięcia. Często wykorzystuje się do tego celu zajęcia sportowe, które pomagają w dotlenieniu mózgu i podnoszą poziom endorfin w organizmie. Wśród doraźnych środków, działających w konkretnej sytuacji, gdy zaczynamy się stresować, mogą być niepozorne piłeczki do ściskania, są dostępne w różnych kolorch i łatwo je schować do kieszeni kurtki.

Przed pójściem do szkoły lub po powrocie, warto spędzić czas w niestresujący i przyjemny sposób całą rodziną. Do tego celu może się przydać ciekawa gra planszowa, np. CV co by było gdyby.

Pierwsza pomoc – jak się jej nauczyć?

O umiejętności udzielania pierwszej pomocy słyszymy w różnych miejscach. Dzieci już od przedszkola uczą się, że uratowanie komuś życia może być banalnie proste i nie wymaga specjalnych kwalifikacji. Im wcześniej pokażemy dzieciom, że nie ma się czego bać, tym większa szansa, że dla nich, jako dorosłych, udzielenie pierwszej pomocy przedmedycznej będzie czymś oczywistym, intuicyjnym i łatwym.

Kursy pierwszej pomocy

Są to często bezpłatne szkolenia organizowane dla osób w różnym wieku. Czy warto wziąć w nich udział? Oczywiście, że tak! Firmy prywatne i instytucje publiczne organizują takie kursy popularyzując w ten sposób wiedzę na temat prawidłowego udzielenia pierwszej pomocy tak, by była ona maksymalnie wydajna przy jednoczesnym możliwie najmniejszym wysiłku fizycznym. Uratować życie może każdy, a przynajmniej podtrzymać je do czasu, gdy przyjedzie karetka pogotowia. Profesjonalne kursy pierwszej pomocy mają ogromną zaletę – uczestnicy korzystają z nowoczesnego sprzętu i fantomów. Do dyspozycji mamy takie pomoce dydaktyczne jak fantom dorosłego i fantom dziecka, ponieważ metody postępowania w obu przypadkach różnią się od siebie.

To, na jakim fantomie się uczymy przyniesie nam wymierne korzyści w przyszłości, kiedy staniemy w realnej sytuacji. To dlatego wiele kursów prowadzi się na bardziej zaawansowanym i realistycznym sprzęcie, dzięki któremu nauczymy się również układania ciała w pozycji bocznej czy metod opatrywania ran, usztywniania złamanych kończyn. Anatomiczne kształty fantomów to ważny szczegół. Zanim zapiszemy się na kurs, sprawdźmy, czy fantomy, na których się będziemy uczyli, mają wszystkie niezbędne parametry i należą do wyższej klasy sprzętu dydaktycznego.

Filmy i wykłady

Czy udzielania pierwszej pomocy nauczą nas filmy edukacyjne? W wielu wypadkach jest to podstawa i przygotowanie uczestników do szkolenia właściwego. Teoria w tym wypadku nie będzie kluczowa. Zauważa się jednak, że sama praktyka też nie zawsze przynosi oczekiwany efekt. Korzystne będzie zapoznanie się najpierw teoretycznie z układem krwionośnym i oddechowym człowieka, by na wstępie nie popełnić kluczowych błędów. Filmy przygotowują również do innych sytuacji, z którymi można się spotkać w życiu codziennym, a są niezwykle trudne do zainscenizowania w warunkach szkolnych czy kursu pierwszej pomocy, nawet tego profesjonalnego. Bycie przygotowanym w teorii na możliwe zagrożenia, pozwoli na zmniejszenie paniki, którą często wywołuje kompletny brak wiedzy z jakiegoś tematu i sposobów rozwiązywania problemów w sytuacjach krytycznych. Praktyki nic nie zastąpi, ale teoria jest nieocenionym wsparciem dla swobody w działaniu.

Pierwsza pomoc w szkole

Nauka ratowania życia jest częścią programu szkolnego, ale o jej realizacji decyduje nauczyciel. Nie zawsze dysponuje on dobrym sprzętem, na którym uczniowie mogliby trenować swoje umiejętności. Podstawą wyposażenia sal lekcyjnych są plansze dydaktyczne. To na nich mamy schematycznie opisany plan działania, w sytuacji kryzysowej. Obraz takiej planszy, na której są wyszczególnione poszczególne kroki stanowi bazę do zbudowania i przeprowadzenia całej akcji w realnym życiu.

Powtórka przed maturą – z czego korzystać?

Czas studniówek powoli dobiega końca, a wielu uczniów zorientowało się, że egzamin dojrzałości zbliża się wielkimi krokami. Gorączkowe poszukiwania sposobów na szybką naukę zostały rozpoczęte. Drodzy maturzyści! Oto garść porad z czego korzystać, by dobrze przygotować się do zbliżającego się naukowego wydarzenia.

Po pierwsze spokój

To hasło prawdopodobnie brzmi banalnie i jest nieco oklepane, ale możecie zaufać doświadczonym w bojach osobom, że nic tak nie pomaga jak spokój i działania przemyślane. Kto powiedział, że nerwowe wertowanie książek jest najbardziej skuteczne? Skupmy się na filmach edukacyjnych. Czeka cię egzamin z fizyki, chemii, biologii, historii lub geografii a nie posiadasz w domu laboratorium, w którym możesz sprawdzić jak działa świat? Rozsiądź się na kanapie mając w zasięgu ręki notatnik i zobacz jak wykonywali to inni. Przedmioty ścisłe to także doświadczenia, których nie można przeprowadzić w domu. Taka opcja pozwoli Ci zapamiętać wiele ważnych teorii naukowych, a obliczenia i zadania dodatkowe wykonuj na kartach swojego notatnika naukowca. Polecamy szczególnie filmy wykonane przez BBC i ze specjalnej serii dla szkół.

Po drugie książki

Repetytoria to dla wszystkich maturzystów podstawa. Na rynku są dostępne z każdej dziedziny i każde wydawnictwo proponuje swoje opracowania. Wybierz to, które będzie ci najbardziej odpowiadało, ale zwróć uwagę na to, by zawierało ono zestaw zadań do wykonania. W ten sposób lepiej utrwalisz sobie powtarzaną wiedzę.

Wszelkiego rodzaju zbiory zadań to poza repetytorium bardzo ważne wyposażenie każdego ucznia. Szczególnie mocno warto się skupić na obowiązkowej matematyce. Im więcej zadań wykonasz, tym lepiej przygotujesz się do egzaminu z przedmiotów ścisłych.

Rozwiązaniem dla wygodnych są multimedialne kompendia wiedzy, szczególnie dobrze sprawdzają się one w zakresie języków obcych. To zbiory zadań z podręcznym słownikiem i co ważne zadaniami mówionymi. Będą to zarówno ćwiczenia audio jak i filmy edukacyjne w języku docelowym dotyczące gramatyki i kultury danego kraju. Po obejrzeniu kilku z nich w wykonaniu native speakerów, łatwiej podejdziesz do części związanej ze zrozumieniem tekstu mówionego i wychwytywaniu ważnych myśli w nim zawartych.

Po trzecie koncentracja

Punkt mocno związany ze spokojem, ale to jednak nie to samo. Koncentrację warto w sobie wytrenować na równi z innymi umiejętnościami. Będzie ona pomocna w stresowej sytuacji, gdzie różne odgłosy mogą wybijać z rytmu egzaminu. Często zdarza się, że podczas pisania dłuższego tekstu na egzaminie z języka obcego lub polskiego mamy jakąś ciekawą myśl, która nam ucieka po tym, kiedy usłyszymy np. dźwięk zegara. Różne filmy edukacyjne podpowiadają jak to zrobić, żeby nasza uwaga nie ulegała rozproszeniu, ale można też zaufać innym metodom, które tę umiejętność trenują. Z Akademii Umysłu korzystają zarówno dzieci jak i dorośli, warto zapoznać się z tym programem i ułatwić sobie pisanie egzaminu również na tym poziomie.

Zajęcia pozalekcyjne – sposób na rozwijanie pasji u dzieci

Zajęcia pozalekcyjne to kapitalny sposób na uzupełnianie różnic programowych naszych pociech, a także rozwijanie u nich pasji. Większość placówek oświatowych planuje takie zajęcia od początku roku szkolnego, informując rodziców oraz dzieci o tym, gdzie i w jakiej formie się one odbędą. Dobrym pomysłem jest, aby nasze dziecko udając się na tego typu zajęcia miało pod ręką pomoce dydaktyczne. Będą go wspierały oraz pomagały mu w rozwijaniu hobby i poszerzaniu horyzontów, a także wykorzystywaniu wiedzy zdobytej podczas lekcji.

Filmy edukacyjne na zajęcia pozalekcyjne

Zajęcia pozalekcyjne to doskonały czas na uświadamianie dzieci w związku z problemami okresu dorastania. Wszelkiego typu filmy edukacyjne i dokumentalne mogą być odtwarzane w niewielkim gronie uczniów, gdzie w późniejszym czasie nastąpi dyskusja o nich. Co więcej, dzięki takim pomocom dydaktycznym możliwe jest, że wykształcimy w dziecku chęć wyrażania własnego zdania oraz wyczulimy go na piękno kinematografii. Możemy bowiem wykorzystać nie tylko filmy dokumentalne, lecz również  fabularne, gdzie poruszany jest ważny z perspektywy życia lub nauczania problem bądź zjawisko. Szczególnie cenne będą wszelkie materiały filmowe związane z problemami psychicznymi wśród młodych osób, a także ryzykiem uzależnień na tak wczesnym etapie życia. Dziecko może samo zaproponować temat, a nawet pozycję, która go interesuje. W ten sposób dopasujemy filmy edukacyjne pod oczekiwania ucznia.

Programy komputerowe na zajęcia informatyczne

Cyfryzacja pochłania kolejne dziedziny naszego życia, więc nie istnieje możliwość życia bez znajomości podstaw działań wielu urządzeń, zwłaszcza komputerów. Aby należycie wprowadzić dziecko w świat technologii, dobrym pomysłem będzie zapisanie naszej pociechy na zajęcia pozalekcyjne z informatyki bądź technologii komputerowej. Na ten czas warto zaopatrzyć je w program komputerowy, na którym będą mogły ćwiczyć praktyczne zdolności i wykorzystywać przyswojoną wiedzę. Może to być proste oprogramowanie służące do tworzenia prezentacji multimedialnych bądź translator. Niezależnie od naszego wyboru nasze dziecko będzie mogło połączyć wiedzę z różnych przedmiotów szkolnych i wykorzystać ją przy pracy i rozrywce na komputerze.

Gry edukacyjne dla dzieci

Zajęcia pozalekcyjne bardzo często mają charakter o wiele luźniejszy i mniej formalny od typowych lekcji, zwłaszcza te odbywające się na świetlicach. Dlatego dzieci mogą podczas takich aktywności zająć się m.in. zabawą bądź ruchem. Warto zadbać, aby nasze pociechy miały dostęp do zabawek, które w jakimś stopniu będą miały związek z edukacją i rekreacją. Mogą to być np. gry wspomagające pamięć i doskonale nadające się do towarzystwa. W ten sposób rozwiniemy w dziecku chęć do zdrowego współzawodnictwa, przy okazji wspierając w nim kreatywność, sprawność manualną i bystrość umysłu. Dobrym wyborem będą gry i zabawki uniwersalne, które nie wykluczają żadnego dziecka oraz pozwalają na zabawę wszystkim, bez względu na wiek (np. bierki, karty). 

Nowa szkoła – nowe wyzwania. Jak wesprzeć dziecko w nauce?

Dziecko zmieniające miejsce zamieszkania lub szkołę wymaga szczególnej opieki. Warto wówczas poświęcić mu więcej czasu. Dotyczy to zwłaszcza nauki, która może ulec pogorszeniu ze względu na szok związany ze zmianą dotychczasowego stylu życia. Oto kilka wskazówek, jak wesprzeć dziecko w nauce w nowej szkole.

Pomoce dydaktyczne dotyczące środowiska szkolnego

W nowej szkole dziecko może spotkać się z ostracyzmem i wykluczeniem ze strony rówieśników. Aby wspierać je w procesie adaptacji warto zaopatrzyć się w pomoce dydaktyczne, za pomocą których będziemy tłumaczyć mu złożone procesy społeczne. Szczególnie mocno powinniśmy zaznaczyć problem agresji szkolnej, która bez względu na placówkę oświaty praktycznie zawsze ma miejsce. W ten sposób przygotujemy dziecko na możliwość pojawienia się niebezpiecznych zjawisk i wyczulimy go na tego typu zachowania. Wówczas nasza pociecha ma szansę o wiele szybciej odnaleźć wspólny język z nowymi kolegami i koleżankami. 

Gry edukacyjne wspierające rozwój intelektualny

Różnice programowe związane ze zmianą szkoły nasze dziecko może nadrobić wraz z nauczycielami. Z perspektywy rodzica warto jednak zadbać o to, aby pociecha miała stałą możliwość rozwoju intelektualnego. Za pomocą prostych gier edukacyjnych możemy wspomagać pamięć dziecka, pobudzać jego wyobraźnię oraz kreatywność, a także wzmacniać procesy nauczania. Dzięki temu pociecha o wiele szybciej zaaklimatyzuje się w nowej szkole, a także prędko nadrobi zaległości, jakie wynikły ze zmiany środowiska. W ten sposób rozwijany potencjał umysłowy sprawi, iż nasze dziecko posiądzie zdolności uniwersalne, które pomogą mu niemal w każdym przedmiocie szkolnym. 

Filmy edukacyjne poruszające problemy szkolne

Filmy edukacyjne dotyczące problemów szkolnych mogą stanowić doskonałą pomoc dydaktyczną dla dziecka, które właśnie zmieniło środowisko szkolne. Nauczyciele mogą korzystać z tego typu materiałów m.in. podczas lekcji wychowawczych. W ten sposób dadzą do zrozumienia innym dzieciom, iż powinny przyjmować nowych członków społeczności szkolnej z należytym szacunkiem i koleżeństwem. W ten sposób zostanie wykreowana atmosfera wspólnoty, a pociecha, która zmieniła środowisko, będzie o wiele lepiej znosić proces adaptacyjny.

Zabawki edukacyjne do wspólnej zabawy

Podczas pierwszego dnia w nowej szkole dziecko może zabrać ze sobą zabawkę edukacyjną lub grę, która pomoże zjednać mu kolegów i koleżanki oraz wspólnie spędzić czas. Doskonałym rozwiązaniem mogą być puzzle tematyczne. To uniwersalna i ponadczasowa zabawka, która wspaniale rozwija spostrzegawczość i zdolności manualne. Dziecko może układać puzzle razem z rówieśnikami, pokonując bariery i przełamując pierwsze lody. W ten sposób o wiele szybciej może zyskać akceptację grupy i otworzyć się na nową szkołę. 

Jak nauczyć dziecko dbania o środowisko – pomysły i porady

Środowisko naturalne jest naszym dobrem wspólnym i niezależnie od wieku wszyscy powinniśmy o nie dbać. Dziecko już na wczesnym etapie rozwoju powinno być wyczulane na problemy planety Ziemi, którą nazywamy domem. Pomóc w tym mogą m.in. odpowiednie materiały dydaktyczne, wyrabiające prawidłowe postawy i nawyki wśród najmłodszych.

Jak nauczyć dziecko recyklingu?

Zabawki edukacyjne to doskonały sposób na nauczenie dziecka prawidłowych postaw względem środowiska poprzez zabawę. Dzięki nim najmłodsi o wiele szybciej zainteresują się tematyką segregacji odpadów, oszczędzania wody czy też korzystania z ekologicznych środków transportu. Szczególnie warte polecenia są zabawki wykorzystujące proces powtórnego przetwarzania odpadów. Za ich pomocą można tworzyć m.in. biżuterię, która składa się ze zgniecionych gazet i czasopism. Odpowiednio uformowane koraliki z papieru można nawlekać na sznurek, tworząc bransoletki oraz naszyjniki. Ten pomysł na aktywizację proekologiczną spodoba się zwłaszcza dziewczynkom.

Plansze dydaktyczne w trosce o środowisko

Plansze dydaktyczne są skuteczne w przekazywaniu komunikatów wizualnych oraz krótkich tekstów informacyjnych. Można je więc w kapitalny sposób wykorzystać do uświadamianiu dziecku problemów, jakie zagrażają środowisku naturalnemu. Plansze dydaktyczne mogą być wykorzystywane zarówno na lekcjach przyrody i biologii, jak i w domowym zaciszu. Najlepsze z nich posiadają wspaniałe i obrazowe fotografie oraz cenne informacje dotyczące m.in. emisji gazów cieplarnianych oraz odnawialnych źródeł energii. Dziecko dzięki planszom dydaktycznym uczy się chętniej oraz szybciej, gdyż informacje zawarte w nich są niezwykle atrakcyjne. 

Filmy proekologiczne 

Jednym z najbardziej obrazowych sposobów przekazania dziecku wiedzy na temat środowiska naturalnego jest projekcja filmowa. W dobie wszędobylskich komunikatów wizualnych to narzędzie jest najbardziej efektywne. Filmy edukacyjne o tematyce proekologicznej są w stanie bardzo mocno zaciekawić dziecko i rozwinąć w nim odpowiednie nawyki. Te najlepsze robią to w oparciu o zestawienie środowiska życia ludzi i zwierząt oraz ukazanie zależności pomiędzy nimi. Filmy edukacyjne oprócz ogromnej dawki wiedzy zawierają również wspaniałe zdjęcia najpiękniejszych krajobrazów na naszej planecie. Ukazana w ten sposób Ziemia jawi się jako cenny skarb, o który powinni dbać również i najmłodsi z nas.

Poznawanie świata przez dziecko

Aby uświadomić dziecku, jak ważne jest środowisko naturalne, wpierw należy go z nim zapoznać. Doskonałym rozwiązaniem będą więc piesze wycieczki oraz podróże po zakątkach naszego kraju, jak i całej planety. Przed takimi wojażami warto dziecko zaopatrzyć w odpowiedni sprzęt, który pomoże zbliżyć mu się do zwierząt, a także wyczuli go na problemy środowiskowe. Ponadto, w trakcie podróży może ono również czytać książki, m.in. poradniki i atlasy traktujące o specyficznych dla danego regionu gatunkach fauny i flory. Zdobyta w ten sposób wiedza sprawi, iż dziecko o wiele chętniej i uczynniej będzie brało udział w dbaniu o środowisko naturalne.