Tag: bryły matematyczne

Jak pomóc dziecku przygotować się do olimpiady matematycznej?

Olimpiada niezależnie od przedmiotu to duże wyzwanie dla naszych utalentowanych pociech. Czasem przygotowania w ramach zajęć szkolnych mogą nie wystarczyć, aby dziecko czuło się pewnie. W rozszerzaniu i pogłębianiu wiedzy mogą służyć pomoce dydaktyczne w różnej formie. Dzięki nim bez względu na wiek możemy szlifować umiejętności matematyczne i ćwiczyć zdolności logicznego myślenia.

Programy komputerowe

Programy komputerowe to świetne uzupełnienie wiedzy książkowej, które przydaje się w szczególnych sytuacjach np. przygotowaniach do olimpiady matematycznej. Większość z nich to ogromne bazy ćwiczeń z różnych działów matematyki. Możemy je dostosowywać zarówno do programu nauczania dziecka, jak i indywidualnych potrzeb. Multimedia edukacyjne mają tę przewagę nad książkami, iż mogą służyć większej ilości uczących się oraz posiadają o wiele większe możliwości ćwiczenia praktycznego. Licencja na programy edukacyjne może być udzielana zarówno placówkom oświatowym, jak i osobom prywatnym. Dziecko może się dzięki temu przygotowywać do nadchodzącej olimpiady w szkole oraz w domu.

Dyskalkulia licencja domowa

Bryły geometryczne jako pomoce dydaktyczne

W przygotowaniach do olimpiady matematycznej mogą w dużym stopniu pomóc zestawy brył geometrycznych. Dzięki nim dziecko o wiele łatwiej i szybciej pozna arkana geometrii. Będzie ono stymulowało również wyobraźnię przestrzenną oraz pracowało na prawdziwych figurach. Na zestawy brył składają się różne wielościany, bryły obrotowe oraz kule. Większość z nich posiada również specjalne oznaczenia kątów, dzięki czemu nauka pól powierzchni oraz obwodów staje się czystą przyjemnością. Tego typu pomoce dydaktyczne mogą służyć nawet długo po zakończeniu olimpiady matematycznej.


Bryły. Wielościany prawidłowe. Komplet 6 sztuk.

Zabawki edukacyjne

Dla młodszych uczniów przygotowujących się do olimpiady matematycznej preferowaną pomocą dydaktyczną są zabawki oraz gry edukacyjne. Dzięki nim nawet oporni geniusze zaczną zgłębiać tajniki liczb i rozwiną swój talent. Ważny, by gry i zabawki były dostostosowane do wieku dzieci i dawały możliwość zarówno nauki, jak i zabawy. Szczególnie cenne będą pomoce dydaktyczne, które pozwalają na działanie, a nie jedynie bierne przyswajanie wiedzy i zapamiętywanie. Klocki, gry logiczne oraz planszówki z pewnością będą wspaniałym stymulantem dla wszystkich dzieci przygotowujących się do olimpiady z matematyki.


Klocki matematyczne

Przybory matematyczne

Zarówno przed, jak i w trakcie olimpiady, dziecko powinno posiadać zestaw przyborów matematycznych. Są one nieodzownym elementem pomagającym w rozwiązywaniu zadań o różnym stopniu trudności. Niezależnie od wieku przydają się one niemal w każdym ćwiczeniu. Do podstawowych przyborów należy m.in. kalkulator, linijka, kątomierz, ekierka, cyrkiel. Dzięki nim zadania mogą być rozwiązywane szybciej, a wyniki nie są szacunkowe, lecz dokładne. Przybory matematyczne to emblematy prawdziwych naukowców i badaczy, które przydadzą się również po ukończeniu olimpiady matematycznej, na innych przedmiotach szkolnych.


Komplet przyborów geometrycznych

Matematyka dla przedszkolaka – wprowadzamy dziecko w świat liczb

Matematyka uchodzi za jedną z trudniejszych nauk, z którą wiele osób ma problem. Działania matematyczne sprawiają kłopot także dzieciom, które nie potrafią zrozumieć mechanizmów matematycznych i działań na liczbach. Już w przedszkolu dzieci dzielą się na te, które matematykę lubią oraz drugą grupę – dla której przedmiot ten to „czarna magia”. Rolą nauczyciela jest sprawić, aby to ta pierwsza grupa okazała się liczniejsza!

Liczę kołeczkiWiele zależy jednak od nastawienia – często rodzice i nauczyciele od początku straszą dzieci, że w naukę matematyki włożyć należy szczególnie dużo wysiłku. Często zdarza się, że w stosunku do tego przedmiotu padają negatywne określenia, jak „trudny”, „wymagający”, „czasochłonny” czy „skomplikowany”. To w ogromny sposób wpływa na podświadomość malucha, który od samego początku boi się świata liczb i nie chce się w niego zagłębiać. Takie uprzedzenia mogą negatywnie wpłynąć na dalszą edukację i należy ich unikać.

Lekcje matematyki odbywają się już w przedszkolu i to właśnie wtedy w dziecku kształtuje się podejście do liczb i działań. Szczególną rolę mają tu więc wychowawcy i nauczyciele przedszkolni, których zachowanie ma znaczący wpływ na podejście maluchów do nauki. Istotne jest również wyposażenie przedszkoli, które musi być dostosowane do wieku dzieci.

Co należy zrobić, aby nauka matematyki była efektywna?

1. Aby dziecko chętnie uczyło się matematyki, należy powoli i stopniowo zapoznawać je z tym przedmiotem. Trzeba zacząć od prostych zabaw matematycznych, gdyż to właśnie nauka przez zabawę jest dla przedszkolaków najbardziej efektywna. Zabawki edukacyjne dla małych dzieci muszą być kolorowe, miękkie i ładne. Zachęci to dzieci do zabawy i zainteresuje je. Oto kilka ciekawych pomocy dydaktycznych, które powinny znaleźć się w każdym przedszkolu:

  • kostki piankowe z cyferkami – miękkie i kolorowe przedmioty są w pełni bezpieczne i zachęcają do zabawyBryły piankowe

  • klocki Dienesa i klocki matematyczne – drewniane klocki rozwijają wyobraźnię dziecka, ucząc je jednocześnie liczb i cyfr

  • korale matematyczne

  • miękkie piankowe bryły matematyczne

2. Pod żadnym pozorem nie należy mówić, że matematyka może być trudna. Warto wspomnieć, że jest to królowa nauk i że poznanie jej świata otwiera drzwi do wielu innych dziedzin. Można wprowadzić najprostsze elementy fizyki czy biologii, aby dzieci poznały bogactwo świata.

3. Nie należy wprowadzać między dziećmi negatywnej rywalizacji, należy je zachęcać do nauki, nie zniechęcać karami. Wiele dzieci zaczyna odczuwać bowiem zbyt dużą presję, która blokuje młody umysł. Także porównywanie dzieci między sobą może nieść bardzo poważne konsekwencje, więc należy go unikać.

4. Również rodzice muszą wiedzieć, w jaki sposób postępować z dzieckiem i jak pomagać mu w nauce matematyki. Warto posiadać w domu plansze edukacyjne lub różnego rodzaju gry. Wspólna zabawa z rodzicem lub rodzeństwem nie tylko zbliży rodzinę do siebie, ale też sprawi, że maluch pozna podstawy matematyki niemal bez wysiłku.

Zasady te powinni stosować zarówno nauczyciele, jak i rodzice. To, czego nauczy się przedszkolak, w dużej mierze wpłynie na jego późniejsze życie szkolne. Jeśli dziecko już w przedszkolu polubi matematykę, znacznie lepiej poradzi sobie na późniejszych etapach nauki.